Публичный доклад директора Центра образования №218 за 2010-2011 учебный год


Страница для печатиОтправить другуPDF версия

 

Публичный доклад директора Центра образования №218 за 2010-2011 учебный год

Центр образования №218 – государственное образовательное учреждение городского подчинения.
Центр образования №218 работает на основании лицензии №025726 от 13.05.09; свидетельства об аккредитации №010026 от 24.02.10.
 
Директор ЦО №218 – заслуженный учитель РФ Крапивский Я.В., Председатель Совета ЦО №218 и Попечительского совета – Шаповалов А.А.
 
Деятельность Центра образования строится согласно научно-методически обоснованной программы развития. По всем направлениям программы ведётся работа.
 
В школе на 01.09.2010 обучалось 845 человек в 31 классе. На первой ступени (1-4 класс) - 12 классов (332 учащихся), на второй ступени (5-9 класс) - 15 классов (405 учащихся) и на третьей ступени (10-11 класс) - 4 класса (108 учащихся).
 
Начальная школа работает в режиме односменной рабочей недели. Преподавание ведется по системе Л.В. Занкова, которая позволяет развивать качества, необходимые современному человеку: основные способы общения, умение преодолевать проблемные ситуации, потребность в познании.
 
С первого класса велось преподавание иностранного языка, в том числе в кабинетах, оснащенных лингафонным оборудованием на базе персональных компьютеров. Родители учащихся первых классов имели возможность выбора иностранного языка (английский / немецкий язык).
Со второго класса начинается преподавание курса «Информатика», а в третьем классе этот курс продолжается с использованием персональных компьютеров.
 
Для развития двигательной активности, ловкости и координации с первого класса проводятся уроки физкультуры в спортивном зале и уроки ритмики в танцевальном зале.
 
Основная школа работала в режиме односменной 6-ти дневной рабочей недели. Учебный план составлен на основе Московского и Федерального базисных учебных планов. Вариативная часть учебного плана представлена для учащихся 5-7 классов модульными и факультативными курсами по следующим предметам: математика, биология, русский язык и литература, история, психология, технология, физика. В 7 классе введен пропедевтический курс по химии. В 8-9 классах преподавание таких предметов, как русский язык и литература, английский язык, математика, биология, физика, химия велось на нескольких уровнях (базовом и профильном / углубленном).
 
В ЦО №218 представлены различные формы организации учебного процесса. В 5-7 классах  используется традиционная классно-урочная форма, с применением технологии уровневой дифференциации по русскому языку и литературе, математике и английскому языку (страты); в 8-9 классах – технология обучения по индивидуальным учебным планам.
 
Старшая школа работала в режиме односменной 6-ти дневной рабочей недели. Учебный план составлен на основе Московского и Федерального базисных учебных планов. В 10-11 классах преподавание предметов: русский язык и литература, английский язык, математика, биология, химия, физика, история велось на двух уровнях (базовом и профильном / углубленном). Форма организации учебного процесса - индивидуальные учебные планы.
 
В Центре образования №218 широко развита сеть дополнительного образования по направлениям:
    • художественно-эстетическое (кружки «Рукодельница», «Рисунок и живопись», «Клуб гитарной музыки», театральная студия «Класс», «Студия эстрадного вокала», «Литературное творчество»);
• социально-педагогическое («Визуальные искусства», «Развивающие психологические игры», «Издательский клуб «РИТМ»);
• физкультурно-спортивное (секции «Мини-футбол», «Волейбол» , «Баскетбол» , ОФП, Клуб настольно тенниса «Виктория» , «Гандбол»., «Настольный хоккей»);
• туристско-краеведческое («История Москвы»(«Моя школа, мой район, мой город»));
• военно-патриотическое (музей школы «Школа год за годом»);
• культурологическое («История политической философии» , «История религий мира», «Мои права», «Загадки современной истории (видеокурс)», «Тайны московских улиц»);
• научно-техническое («Математика» (филиал Малого мехмата МГУ с 5 по 10 класс), «В мире информатики»);
 • естественно-научное («Химия для всех», «Основы химического эксперимента и моделирования», «Озеленение»).
 
Центр образования №218 продолжает сотрудничество с педагогическим колледжем №13, Московским городским педагогическим университетом, Московским Государственным агроинженерным университетом, малым мехматом МГУ им. Ломоносова.
 
В Центре образования №218 длительное время работает психологическая служба под руководством Крыловой Ю.Г. Ведется психологическое сопровождение учащихся с 1 по 11 класс, проводят психолого-педагогические консультации для учеников и их родителей.
 
Психологическая служба ведёт постоянный плановый мониторинг состояния учащихся, развития их способностей и интересов. Уделяется большое внимание развитию у учеников навыков  осознанного выбора. Активно ведётся работа по профессиональной ориентации учащихся. Также психологическая служба работает с детьми, требующими повышенного внимания и помощи специалистов, проводятся развивающие занятия, как в групповых, так и в индивидуальных формах.
 
 Психологическая служба уже в течение многих лет предоставляет учащимся средней и старшей школы широкий набор модульных, факультативных и специальных курсов с психологической тематикой.
 
Активную работу ведет социальная служба Центра образования под руководством Якунина А.В. Сотрудниками службы осуществлялась работа по соблюдению и защите прав детей и подростков, оказывалась всесторонняя социальная помощь «трудным детям» с целью адаптации в ученическом коллективе.
Активно развивалось ученическое самоуправление. Главными направлениями деятельности Ученического совета были: вовлечение большего количества учеников в общественную и культурную жизнь образовательного учреждения, демократизация образовательного процесса, создание условий для реализации детьми и подростками своих интересов и потребностей.
 
В Центре образования работает Совет по профилактике правонарушений среди детей и подростков. Одним из основных направлений деятельности Совета является профилактика детского дорожного травматизма и работа по соблюдению учащимися ПДД. Также ведется работа по профилактике девиантного и дилинквентного поведения учащихся, осуществляется взаимодействие с ПДН ОВД, КДН и органами опеки прилегающих к школе районов, центром помощи семье «Дмитровский», городской организацией «Дети улиц». Регулярно проводятся заседания внутришкольного совета по профилактике правонарушений и осуществляется контроль за учащимися, состоящими на учете.
 
За прошедший учебный год под профилактическим контролем находилось 27 учащихся. Результатом этой работы является отсутствие на 01.09.2011 учащихся Центра образования, стоящих на учете в различных ОВД г. Москвы.
 
Центр образования уделяет большое внимание вопросам здоровья и безопасности учащихся. В Центре оборудованы два медицинских и один стоматологический кабинет; работают логопеды. Имеется столовая, обеспечивающая школьников горячим питанием (ООО «Школьное питание»). Охрану Центра осуществляет ЧОП «Интерпол-сервис».
 
Центр образования имеет хорошую материальную базу для ведения учебного процесса. Все кабинеты оснащены рабочими местами учителя с персональными компьютерами, объединенными локальной сетью с возможностью выхода в интернет. Большинство кабинетов оборудовано мультимедийным проекционным оборудованием.
 
Для занятий физкультурой в Центре образования функционируют два спортивных зала и оборудованная открытая спортивная площадка с искусственным покрытием. В ежедневном режиме до 20.00 функционируют спортивные секции и кружки различной направленности.
 
Большинство сотрудников Центра имеют высшую и первую квалификационную категорию. В составе педагогического коллектива школы 6 заслуженных работников, 18 отличников образования, 3 кандидата наук. Четверо сотрудников ЦО являются авторами учебников и учебных пособий.
 
Все учащиеся 9 и 11 классов успешно прошли итоговую аттестацию в форме ГИА и ЕГЭ. Результаты экзаменов представлены в приложении 1. [1]
 
Все выпускники 11 классов поступили в ВУЗы. Результаты поступления представлены в приложении 2 [2]
 
Учащиеся Центра образования принимали участие в олимпиадах и соревнованиях различных уровней. Результаты представлены в приложении 3. [3]
 
По результатам этих выступлений ЦО №218 последние семь лет попадает в список 20 лучших школ города и участвует в «Слете-празднике лучших школ г. Москвы».
 
Положительной оценкой работы деятельности школы администрация считает следующее:
– рост желающих поступить в Центр образования с 1 по 11 классы;
– рост престижа Центра образования № 218 в районе, округе, городе;
– значительное число выпускников (9 человек) вернувшихся работать в качестве учителей;
 
Родители отдают детей учиться в Центр образования №218 не только из-за высокого уровня образования, но и потому, что в школе сложились благоприятный психологический климат, порядок, дисциплина, практически не возникает конфликтных ситуаций
Результаты опросов родителей указывают на правильность выбранных методов работы: родители удовлетворены работой образовательного учреждения, удовлетворенность вызывают качество преподавания, человеческие качества учителей, глубина получаемых знаний, укомплектованность преподавательским составом, конкурентноспособность выпускников в современных условиях (не менее 20-25% выпускников поступают в МГУ им. М.В.Ломоносова).
 
ЦО №218 – городская экспериментальная площадка второго уровня по направлению «Формы организации образовательного процесса». Центр образования №218, являясь ресурсным центром, транслирует опыт работы по совершенствованию форм организации образовательного процесса (обучение по индивидуальным учебным планам) на школы САО г. Москвы.
 
Центр образования №218 является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, собственный расчетный счет. Годовой бюджет на 2011 год финансовый составляет 95 036 297 рублей. Источником бюджета является Департамент образования г. Москвы. Бюджетные средства расходуются по следующим направлениям: фонд заработной платы (с налоговыми отчислениями)– 93%, организация питания учащихся – 1%, поддержание работоспособности здания – 5%, материальное обеспечение учебного процесса – 1%.
 
По итогам общественных обсуждений результатов работы Центра образования принято решение:
– признать действующую модель обучения работающей;
– сохранить и продолжить работу по совершенствованию действующей модели Центра образования;
– принять участие в обсуждении и последующей реализации Государственной программы города Москвы на 2012-2016 гг. «Развитие образования города Москвы «Столичное образование».